Relier et écouter de la musique

Les idoles 

Un jour Tharé demanda à son fils Abraham de le remplacer au marché quelques heures.

Je viens t'acheter un dieu 

Quelle sorte de dieu?

Je suis un homme courageux il me faut donc un dieu vaillant.

Abraham fait mine de réfléchir, prend un escabeau et choisit le dieu perché sur l'étagère la plus haute.

Selon la loi des dieux c 'est le plus haut placé qui est le plus fort de tous 

Silence...

Quel âge as-tu?

A ton âge tu te prosternes devant une statue faite il y a quelques jours!

L'autre part.

Donne-moi moi un dieu pour les pauvres

Sur l'étagère la plus basse , une toute petite statuette

Même si tu donnais tout ton argent il ne bougerait pas pour toi..

Elle cherche un dieu à servir et à aimer

On a volé le dieu qui était dans ma maison

Tu vois bien que les dieux ne sont pas capables de te défendre

Mais toi qui sers - tu?

Je sers ce qui relie .

Une fois les autres partis Abraham brise toutes les idoles sauf une , la plus grande , il accroche un bâton à sa main.

Il part 

L'autre coléreux court derrière Abraham, c 'est l'autre Tharé, son père.

Abraham raconte le conte:

Une femme est venue apporter une offrande à tes dieux , je leur ai présentée ,alors les... Autres marionnettes se sont levées pour y goûter sans attendre que la plus grande se soit servie d'abord.Mais la grande marionnette , Guignol s'est fâchée et tu as vu le résultat , elle tient encore à la main le bâton qui a servi a frapper les autres.

Rouge de colére, le père.

Ni ne mangent , ni ne boivent ces marionnettes, n'ont pas de main pour prendre, ni de bouche pour parler, ni d'yeux pour voir, ni d'oreilles pour entendre , alors quelle est la vérité? 

Dit le Tharé ( sous - entendu tu te fous de moi....)

Parler doucement ( comme à un enfant) oui les enfants présents ne mangent ni ne boivent , n'ont pas de main pour agir, ni de bouche pour parler , ni d'yeux pour voir , ni d'oreilles pour entendre ...

Alors pourquoi te prosternes - tu devant elles 

Traduire , alors pourquoi ne pas relier et , se relier entre nous : communiquer en premier comme on peut .

Et prendre le temps , il n'y a pas assez de temps.....et commencer par l'essentiel, l'intelligence , l'imaginaire , la conscience et la compréhension de ce qu'ils ont comme capacité qui relie toutes les autres ., 

Voir Marie de Maistre

Relier c 'est respecter sans casser ce qui a été fait avant, faire Le point et repartir sur la suite .

Mettre par écrit.

Respecter les anciens , nommer l'absence , vous n'étiez pas là à l'automne et en été, quand j'ai dû m'employer à effectuer un certain travail , et j'ai participé aux réunions et aux projets des jeunes.

Vous demandez maintenant des bilans , commençons par le bilan , de ce qui a été proposé et ce en équipe , nous sommes dans un EME où un travail d'équipe est faisable , où des prises en charge de quelques jeunes emsemble, est possible si c'est opportun , suite au bilan et au travail d'équipe, jusqu' à 4 enfants par orthophoniste ,voulez vous la NGAP ? Maintenant qu'il y a une recherche des indicateurs pour justifier le temps des professionnels , c'est l'hiver, le temps de compter les provisions , vous êtes là à compter les prises en charge. Mais que faites vous de ceux qui sont engagés dans un lien et que vous n'avez pas nommés? Comptez-vous vous les remplacer par ceux que vous avez choisis et qui sont suivis ailleurs? Donc déjà en lien et si je crée un autre suivi , quid de celui engagé? Acceptez que ceux qui sont suivis aient un écrit , avant de mettre un terme .Et qui va mettre ce terme? Sur quelles bases ? Plus d'envie de venir? Plus de besoin? Alors que la déficience reste ...Redonnons - nous rendez vous dans quelques temps et ne prenez pas d'autre décision que de temporiser alors que je vous si une grille est déjà constituée pour faire entrer quelques uns et comme le dit le directeur , il n'y connait rien en orthophonie et tous ne peuvent pas être en individuel.

Utiliser le vouvoiement puisqu 'il y a 4 personnes qui ne font qu'un et un qui ne compte pas , ne pas répondre individuellement , laisser s'installer le silence de ceux qui ne sont pas là et les nommer, les enfants perdus ou sans nom ou pas écrit sur la liste, les nommer les collégues, mes collégues éducateurs , enseignants et autres paramedicaux,

Non pas d'autres paramédicaux eux les soumis , ceux qui sont dans la main de l'ogre.

J'ai lu " obéir " sans se soumettre, 

C'est relier, c'est tenir compte du temps qui passe et du rythme des gens . Se foutre des airs supérieurs de ceux qui se sont planques loin ailleurs et condescendent à s'intéresser un peu à ce qui se passe . Ne pas répondre à leur provocation, ces lâches, qui isolés , ne tiennent pas mais isolent quand ils le peuvent , tenir la lettre de risques psycho- sociaux prête au moindre écart.

Choisir un théme: le temps qui passe .